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En el marco del acuerdo establecido entre la Empresa CHEDIAK y la Secretaria de Pueblos Indígenas en virtud de las acciones previstas en lo social y de abordaje territorial en las Comunidades Indígenas dentro del territorio de la provincia, durante la jornada del sábado se realizó el primer taller de “IGUALDAD DE GÉNERO Y DERECHOS HUMANOS” en la comunidad de Koe Viya Guazú de la localidad de Barro Negro de San Pedro.

En esta oportunidad, el equipo interdisciplinario de la secretaria de pueblos indígenas genero un espacio de reflexión con el propósito de brindar herramientas teórico-conceptuales acerca de la igualdad de género y actividades que pretenden fortalecer el proceso de creciente igualdad en derechos y equidad en el acceso en oportunidades para el logro de una vida más digna y sin violencias. De esta manera se pretende desarrollar aquellas habilidades de autocuidado y de resguardo de las personas en situación de violencia.

Al finalizar el encuentro se compartió una merienda y en círculo se repartió agua Florida, siendo un ritual y medio para la armonización del grupo.

 

 

En el aniversario de fallecimiento, recordamos a nuestra querida Campinta Guazú, Flora Elsa Cruz.

Nacida el 26 de septiembre de 1952 en el Ramal Jujeño: hija de la cuña Josefa, quien tenía al Nande Ñee como única lengua.

Como Mburuvicha Guasu de la Comunidad Kuaras- Oë Où (Sol Naciente) de Libertador General San Martín y posteriormente elegida como Campinta Guazú de la Nación Guaraní.

Fue una lideresa, con amplio reconocimiento y respeto en el ámbito local, provincial y nacional, la Campinta Guazú fue, entre muchas cosas, la impulsora de la conformación de numerosas comunidades aborígenes en los Departamentos Ledesma, San Pedro y Santa Bárbara. Fue alfabetizadora comunitaria; Técnica Idónea en la modalidad EIB del Ministerio de Educación de Jujuy (lugar desde donde gestionó la inclusión de los idóneos guaraníes dentro de los Talleres Libres) representante del Pueblo Guaraní en el CAPI (Consejo Educativo Autónomo de los Pueblos Indígenas); primera representante guaraní del Consejo de Participación Indígenas; miembro fundadora de la APG ( Asamblea del Pueblo Guaraní Argentina); integrante del Consejo Continental de la Nación Guaraní promotora sanitaria comunitaria de la Dirección Nacional de Salud Mental y Adicciones, facilitadora del Programa RETECI (Relevamiento Territorial de las comunidades Indígenas) y asesora en proyectos académicos de la UNJU y el CONICET.

Le damos gracias por todas las enseñanzas que nos dejó y el camino que nos marcó siendo una gran conocedora del Kaa, promotora de la cultura guaraní, una luchadora incansable por la recuperación del territorio, defensora de los bosques nativos, e impulsora de la enseñanza del idioma guaraní en las escuelas públicas.

Yasoropai Oporomboevae, te extrañamos. Que Ñanderu Tumpa te guarde.

En el marco de conmemoración , por el día del Aborigen Americano, la Secretaría de Pueblos Indígenas, llevo a cabo un encuentro con mujeres de la comunidad de Jasi Endi Guazú (Raíces Unidas) de la Localidad del Talar, donde se realizó el primer Taller de “Laboratorio Mujer Emprendedora Comunitaria” que tiene como objetivo facilitar herramientas teóricos-prácticas propicias para organizar, planificar un proyecto de vida personal o comunitario con miras al emprendimiento.

Durante la jornada se generó un espacio de intercambio de saberes y vivencias en relación con las actividades económico-productivas que se realizan para el propio sustento, como también para emprendedoras y artesanas. Asimismo, se trabajó algunos conceptos básicos de Emprendedurismo en vistas de contribuir en la planificación de sus actividades, la formulación de objetivos, la confección de presupuesto, capacidad de ahorro y estrategias de venta, entre otros temas.

En la actividad se implementó el Círculo Tejiendo Vínculos y Proyectos en el cual las mujeres intercambian experiencias, reflexiones y los propósitos o metas que tienen para el futuro. Para finalizar, se realizó una muestra de trabajos artesanales y de reciclado.

 

 

 

 

La secretaría de Pueblos Indígenas, Yolanda Cruz concretó una reunión con el presidente de la Comunidad de Santo Domingo, Jaime Flores, la superintendente de Relaciones Comunitarias de SSR Mining, Telma Zemplin y con el arquitecto, Antonio Girón Flores de Agua Potable S.E. con fines de fortalecer la agenda de trabajo del Programa “PLAN DE VIDA” que la empresa viene implementando en las Comunidades Indígenas del Departamento de Rinconada.

Recordemos que el objetivo del programa, es articular acciones entre el Estado Provincial, las empresas públicas y privadas a los fines de promover conductas empresariales responsables a través de la implementación de buenas prácticas con intereses sociales y conformar un trabajo en red para actuar en el territorio desde un enfoque de derechos, y adecuar el desarrollo de las actividades productivas a la normativa vigente garante del cuidado del medio ambiente y la cultura local.

Durante el encuentro se coordinó fortalecer un trabajo articulado que se viene realizando en pos del cumplimiento de las normativas vinculadas al respecto de los derechos de las comunidades indígenas, dónde se emplazan proyectos de Pirquitas y Chinchillas, en esta oportunidad es mejorar el sistema del agua que alimenta a la Comunidad.

Participaron del encuentro, integrantes de la comunidad, representantes de Agua Potable S.E. y miembros de la Empresa SSR Mining.

 

Cumpliendo con la agenda de trabajo en el territorio, como parte del “Programa Turismo con Identidad”, se llevó a cabo una reunión informativa con comunidades guaraníes, Jefatura de Pueblos Originarios de la Secretaría de Desarrollo Humano del Gobierno Municipal de Libertador General San Martín y la Secretaría de Pueblos Indígenas.

Recordemos que el Programa “Turismo con Identidad” tiene como objetivo promover el crecimiento socioeconómico de las comunidades indígenas, respetando su cultura, valores y formas de vida tradicionales como también busca fortalecer el tejido social y cultural, para así promover un desarrollo sostenible y equitativo en la región.

De la reunión realizada se toma la demanda de fortalecer la estructura, incorporar al circuito turístico de la zona a las comunidades guaraní, a través del turismo cultural ampliando la oferta turística.

Además, de seguir fortaleciendo el tejido social y cultural en las nuevas generaciones, principalmente, el ÑANDE ÑEE (lengua materna) dentro de las comunidades guaraní.

Al finalizar la jornada se hizo entrega de kit de Repelente en aerosol y en crema para cada comunidad .

En esta oportunidad participaron las comunidades guaraní del departamento de Ledesma.

 

La Secretaría de Pueblos Indígenas a través del Programa Mujer Indígena llevo a cabo un encuentro de mujeres de la comunidad Coe Sunandi del Paraje el Canal del departamento de Santa Clara donde realizó el primer taller de “Laboratorio Mujer emprendedora Comunitaria “que tiene como propósito facilitar herramientas teóricos-prácticas propicias para organizar una planificación de un proyecto de vida personal o comunitario con miras al emprendimiento.

En la jornada se trabajó con la aplicación de la cartilla que consiste en que cada una de las mujeres de manera individual exprese su propuesta de emprendimiento que quiere desarrollar en el futuro. Y a partir de ahí se trabajó de manera grupal para acordar cual sería el proyecto que pretenden desarrollar como comunidad para que se la pueda asistir técnica o financieramente.

Durante la actividad se implementó el Circulo Tejiendo Vínculos y Proyectos en el cual las mujeres intercambian experiencias, reflexiones y los propósitos o metas que tienen para el futuro. Cabe destacar que se hizo entrega de kit de Repelente Off para cada mujer presente en la jornada.

Agradecemos a la mburuvicha de la comunidad Coe Sunandi Raquel Segundo por su colaboración y recibimiento.

 

 

 

En el marco del Dia internacional de la mujer, el Ministerio de Gobierno y Justicia a través de la secretaria de Pueblos Indígenas llevo a cabo el encuentro de mujeres lideresas de los pueblos guaraní, coya, tilian y ocloya. El evento se realizó en el Centro de Arte Joven Andino (CAJA) el viernes 8 de marzo con asistencia de alrededor de 30 mujeres.

La actividad generó un espacio de dialogo y reflexión en donde las mujeres elaboraron propuestas de acciones y mensajes que contribuyan a la igualdad de género y el acceso equitativo a recursos financieros.

Durante la jornada se repartieron presente a cada unas de las mujeres, y al finalizar se compartió un agasajo con brindis.

Cabe destacar que en la ceremonia de acto y apertura acompañaron a la secretaria de pueblos indígenas Yolanda Cruz, la Sra Alejandra Martínez defensora de niños, niñas y adolescentes, La diputada Provincial Angelica Castillo y lideresas de comunidades entre otros funcionarios.

 

 

El pasado sábado 29 de septiembre se llevó a cabo el encuentro de mujeres Indígenas en la Comunidad Koe Viya Guazú Barro Negro del Departamento San Pedro.

A través de una ceremonia espiritual, se dio la Bienvenida a las mujeres de la comunidad y durante la jornada se desarrollaron distintos talleres como ser Patriarcado y sus expresiones en el ámbito Socio familiar, El Derecho a la Salud integral y la Sanación Femenina y su importancia.
Bajo el lema “Teko Kavi” Buen Vivir, el cual está ligado a la profunda espiritualidad de los pueblos Indígenas que continúan manteniendo la naturaleza, es la constante búsqueda y el restablecimiento del bienestar en el marco del ejercicio de nuestros derechos a la Salud y nuestra medicina ancestral, del cual participamos de la ceremonia del baño de sanación, donde se estuvieron usando elementos propios de la naturaleza como el agua, las flores y rosas. Seguimos trabajando con el fin de fortalecer a la mujer espiritualmente y en cada encuentro aprendemos los conocimientos que nos brindaron nuestros ancestros con el correr de los años para poder compartirlo entre todas.
#SPI_JUJUY #EncuentroDeMujeres #PuebloGuarani #JujuyIndígena

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Avanzando con el proceso de integración de las comunidades el día 26 de septiembre, se realizo una capacitación a referentes de diferentes comunidades sobre la instalación de antenas de satelitales de AR-SAT en el territorio de la comunidad de Intikilla de Tres Morros.

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La jornada que se extendió hasta horas de la tarde, contó con la participación de la Directora de Políticas Publicas de la Secretaria de Pueblos Indígenas, Fabiana Calisaya y Técnicos de la ENACOM y del SISTEMA FEDERAL DE MEDIOS Y CONTENIDOS AUDIOVISUALES.

La capacitación consistió en un curso teórico practico sobre la instalación física de antenas Satelitales de AR-SAT con sus soportes, ajustes de señal y conexión a interna a un aparto de TV.

Para finalizar la jornada se procedió a la conexión de una TV en el salón comunitario para luego compartir entre los asistentes un almuerzo.

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ArBec es un Programa que concentra la gestión de las líneas de becas existentes en la actualidad en el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación y en otros organismos del Estado en una plataforma única de desarrollo informático, administrativo, comunicacional y de seguimiento e impacto.

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TODAS LAS POSTULACIONES DEBERÁN REALIZARSE A TRAVÉS DE ESTA PÁGINA:

http://argentinabeca.educacion.gob.ar/

 

ACLARACIÓN SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

Universitarias, la inscripción se inició en el mes de febrero y se continuará en forma ininterrumpida a lo largo del año.

 

 LINEAS DE BECAS PARA PUEBLOS ORIGINARIOS:

  • NIVEL MEDIO:

Beca para estudiantes primarios (último año) y secundarios

1.1. Apoyo para la escolaridad de alumnos pertenecientes a pueblos originarios

Depende de la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas

Destinada a adolescentes y jóvenes hasta los 18 años pertenecientes a pueblos originarios, de nacionalidad argentina, que sean alumnos regulares del último año de la Escuela Primaria y del Nivel Secundario en instituciones educativas de gestión estatal o privada, de única oferta- de todo el país, tanto de zonas urbanas como rurales.

  • NIVEL UNIVERSITARIO:

Para estudiantes universitarios

  • Programa Nacional de Becas Bicentenario

Depende de la Dirección Nacional de Desarrollo Universitario y Voluntariado

El Programa Nacional de Becas Bicentenario otorga becas a estudiantes que ingresen o estén cursando una carrera (de grado, tecnicaturas universitarias y no universitarias y profesorados terciarios) vinculada a las ingenierías, ciencias aplicadas, ciencias naturales, ciencias exactas, ciencias básicas y enfermería, en Universidades Nacionales, Institutos Universitarios e institutos de gestión pública reconocidos por INET.

  • Programa Nacional de Becas Universitarias

Depende de la Dirección Nacional de Desarrollo Universitario y Voluntariado

El Programa Nacional de Becas Universitarias otorga becas a estudiantes que ingresen o estén cursando una carrera de grado y pre-grado en el área de las Ciencias de la Salud, Humanas y Sociales, en Universidades Nacionales o Institutos Universitarios.

Requisitos: http://argentinabeca.educacion.gob.ar/index.php?e=r

Tutorial Inscripción Becas Universitarias

Cuando ingrese con su usuario y contraseña se encontrará con el siguiente menú:

INICIO – Página de inicio de su usuario

MI INFORMACIÓN – Datos generales de su registro

INSCRIPCIÓN – Formulario de inscripción

ESTADO DE MI SOLICITUD – Consulta de estado de evaluación y fechas de pago

REGLAMENTOS – Reglamentos generales de cada Programa

ACERCA DE – Información general, preguntas frecuentes y ayudas

CERRAR SESIÓN – Cerrar sesión y volver al home de ArBec

 

GUÍA DE INSCRIPCIÓN

Para completar el formulario de inscripción deberá acceder con su usuario y contraseña e ingresar al menú

INSCRIPCION. Allí deberá seleccionar el PROGRAMA al cual desea postularse.

Una vez que ingrese al formulario de inscripción se encontrara con el siguiente menú:

  1. INFORMACIÓN DE LA INSCRIPCIÓN
  2. DATOS DEL POSTULANTE
  3. INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR
  4. FINALIZAR INSCRIPCIÓN

 

DETALLE DE PASOS

Para inscribirse exitosamente deberá CARGAR y GUARDAR los datos de cada una de las secciones

  1. INFORMACIÓN DE LA INSCRIPCIÓN

Aquí encontrará información específica acerca de la inscripción. Es indispensable su lectura y comprensión antes de completar el formulario.

  1. DATOS DEL POSTULANTE

Este primer paso consta de cuatro secciones:

DATOS PERSONALES

Aquí deberá completar todos sus datos personales. Se encontrará con información precargada según los datos que completó en el registro.

En el caso de poseer ingresos, el postulante deberá indicar el tipo y monto de los mismos. De lo contrario, deberá seleccionar la opción NO PERCIBE INGRESOS.

Asimismo, deberá indicar si pertenece a algún grupo prioritario (pueblos originarios o alumnos con discapacidad).

Antes de guardar los datos, deberá ADJUNTAR LA DOCUMENTACIÓN OBLIGATORIA, caso contrario quedará fuera de concurso.

La documentación obligatoria para TODOS los postulantes es la siguiente:

 -DNI

-CERTIFICACIÓN NEGATIVA DE ANSES

Para los casos de postulantes que perciban ingresos deberán agregar además:

-CONSTANCIA DE INGRESOS DEL POSTULANTE

Para los casos que hayan declarado pertenecer a algún grupo prioritario deberán agregar:

-CERTIFICADO DE DISCAPACIDAD

-CONSTANCIA DE PERTENENCIA A UNA COMUNIDAD INDÍGENA

Nota: deberá presentar uno u otro según corresponda. La documentación deberá ser emitida por la autoridad correspondiente, debiendo contar con fecha, firma y sello de la autoridad competente.

Una vez completados todos los datos y adjuntada la correspondiente deberá guardar los datos haciendo clic en el botón GUARDAR DATOS PERSONALES

Guía rápida para adjuntar documentación

  1. Leer atentamente las notificaciones IMPORTANTES (1) y de DOCUMENTACION NECESARIA (2)
  2. Luego acceder a CARGA DE ARCHIVOS (3)
  3. Clic en botón SELECCIONAR
  4. Seleccionar imagen desde la PC
  5. Click en botón SUBIR ARCHIVO
  6. Se mostrará la cantidad de archivos cargados correctamente. Para continuar haga clic en VOLVER. Si no aparece ninguno, ajuste la imagen a los parámetros indicados en el punto 1.
  7. Repetir pasos 2, 3, 4 y 5 en el caso que deba adjuntar más archivos
  8. Una vez que adjuntó la totalidad de la documentación, hacer click en botón FINALIZAR CARGA DE ARCHIVOS y se cerrará la pestaña

DATOS DE CONTACTO

El email deberá ser cargado dos veces para evitar errores de carga. Toda comunicación oficial del Programa se realizará a través del email cargado.

Una vez que complete todos los datos de contacto deberá guardar los datos haciendo click en el botón GUARDAR DATOS DE CONTACTO.

DATOS ACADÉMICOS

Aquí deberá completar los datos académicos relativos a la carrera que cursa o cursará. Antes que nada deberá especificar el tipo de institución donde cursa/cursará (Universitaria o No Universitaria).

Posteriormente deberá completar los datos de la institución y datos de avance académico en el caso que ya se encuentre cursando.

Es importante destacar que los datos de avance deberán ajustarse a la realidad, de lo contrario podrá quedar Fuera de Concurso por falsear los datos declarados.

Antes de guardar, deberá ADJUNTAR LA DOCUMENTACIÓN OBLIGATORIA, caso contrario quedará fuera de concurso.

La documentación obligatoria para postulantes INGRESANTES A LA CARRERA es la siguiente:

-CONSTANCIA DE FINALIZACIÓN DEL SECUNDARIO (especificando que NO adeuda materias)

-CERTIFICADO DE INSCRIPCIÓN A LA INSTITUCIÓN (indicando fecha de inscripción)

La documentación obligatoria para postulantes AVANZADOS es la siguiente:

-CERTIFICADO ANALÍTICO DE MATERIAS RENDIDAS (tanto APROBADAS como DESAPROBADAS)

-PLAN DE ESTUDIOS ANALÍTICO DE LA CARRERA (detalle de materias por año, máximo 2 hojas)

Una vez completados todos los datos y adjuntada la correspondiente deberá guardar los datos haciendo click en el botón GUARDAR DATOS ACADÉMICOS.

DATOS BANCARIOS

Aquí deberá completar los datos relativos a la sucursal de Banco Nación Argentina donde se depositará la beca en el caso que resulte seleccionado.

Una vez seleccionada la sucursal bancaria deberá guardar los datos haciendo clic en el botón GUARDAR DATOS ACADÉMICOS.

  1. INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR

Aquí deberá agregar a cada uno de los integrantes que componen su grupo familiar de origen, sea conviviente o no

(padre, madre, hermanos, hijos, abuelos según corresponda).

Una vez cargados los datos personales y de ingresos de cada integrante, deberá hacer click en el botón AGREGAR INTEGRANTE para agregarlo a la lista. El Programa podrá realizar consultas con ANSES para verificar la veracidad de los datos declarados.

Por cada integrante declarado deberá ADJUNTAR LA DOCUMENTACIÓN OBLIGATORIA, caso contrario quedará fuera de concurso.

La documentación obligatoria para TODOS los integrantes es la siguiente:

-DNI de cada miembro del grupo familiar declarado

-CERTIFICACIÓN NEGATIVA DE ANSES

-CONSTANCIA DE INGRESOS (en el caso que haya declarado que sí perciben)

Una vez que finalice la carga de los integrantes del grupo familiar, deberá acceder a la pestaña GUARDAR Y FINALIZAR INSCRIPCIÓN.

Allí deberá aceptar los términos y condiciones establecidos en el Reglamento General del Programa y Guardar definitivamente el formulario.

Recuerde que una vez guardado, no podrá realizar modificaciones hasta que sea evaluado.

Montos anuales del beneficio (esos valores hay que dividirlos por 10 cuotas)

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  • FORMACIÓN DOCENTE:

 Promoción de la docencia

  • Pueblos Originarios

Depende del Instituto Nacional de Formación Docente

Los Estímulos para estudiantes pertenecientes a los pueblos indígenas forman parte de una política de promoción de la opción por la docencia. Promueven la igualdad de oportunidades a la vez que facilitan el ingreso, la permanencia y el egreso a las carreras docentes.

Inscripción: desde el 6 de marzo hasta mediados de abril (fecha de cierre no definida)

Requisitos:

  • Tener CUIL/CUIT y DNI argentino
  • Tener una cuenta de correo electrónica válida
  • Haber completado el nivel medio
  • Tener, como mínimo, 5 (cinco) años menos que la edad máxima establecida por la jurisdicción para el ingreso a la docencia
  • Haber iniciado sus estudios en el año de la convocatoria
  • Pertenecer a un pueblo originario, acreditándolo a través de de una autoridad indígena que manifieste su pertenencia. Cuando se trate de un postulante perteneciente a una comunidad con personería jurídica nacional o provincial, se deberá presentar la Nota Aval firmada por la máxima autoridad de la comunidad indígena de pertenencia. Si no puede presentar este tipo de aval, deberá presentar una declaración jurada manuscrita
  • Completar el formulario de inscripción electrónico
  • Presentar la documentación requerida a las autoridades de la institución donde se iniciaron los estudios
  • Si se presentaran problemas técnicos que te impidieran la inscripción online, la jurisdicción arbitrará los medios que te permitan inscribirte en tiempo y forma

Monto anual del beneficio

$11.900 anuales (se encuentra en análisis el incremento del monto para el 2017)

Promoción de la enfermería

  • Programa Nacional de Formación de Enfermería (PRONAFE)

Depende de la Dirección Nacional de Desarrollo Universitario y Voluntariado.

Dirigida a alumnos que estén cursando la carrera de Enfermería profesional en una Universidad Nacional o Instituto/Centro Universitario ó un Instituto de Educación Técnica Superior de Gestión Estatal ó un Instituto de Educación Técnica Superior de Gestión Privada inscripto en el PRONAFE.

Cronograma

Inscripción desde el 20 de febrero. Inscripción ininterrumpida a lo largo del año. Otorgamiento mensual de becas. Si el alumno queda fuera de concurso en su primera postulación, podrá volver a inscribirse una segunda vez pasados los 30 días de publicado el resultado.

Si la segunda postulación resulta rechazada nuevamente, recién podrá volver a inscribirse el año calendario siguiente.

Subprograma pueblos originarios

Es importante que los alumnos indiquen que pertenecen al subprograma pueblos originarios en el campo GRUPO PRIORITARIO en la pestaña de DATOS PERSONALES del formulario de inscripción.

Requisitos generales

-Ser argentino nativo o por opción.

-Haber finalizado el secundario sin adeudar materias.

-Cursar de manera presencial una carrera de grado o pregrado en una Universidad o Instituto Universitario Nacional, Universidad Provincial, o Instituto Nacional de Formación Docente o Técnica.

-Sin límite de edad.

-Aprobar como mínimo DOS (2) materias por año académico desde su ingreso al sistema, hasta la finalización del mismo.

-No superar los ingresos establecidos para cada grupo familiar:

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Montos anuales del beneficio

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