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La Secretaria de Pueblos Indígenas Natalia Sarapura estuvo presente en el I.E.S.I “Campinta Guazú Gloria Pérez” en el cual se estuvo realizando un encuentro de reflexiones y aportes para una educación Intercultural para los Pueblos Indígenas.

En la misma estuvieron participando más de 40 docentes idóneos y referentes de los Pueblos Indígenas y diferentes instituciones de educación intercultural bilingüe, como así también se contó con la participación el equipo del Pactó Social por la Educación y su Coordinadora Vanesa Humacata quien informó todo el proceso que vienen llevando a cabo a lo largo del año y la participación que tienen los Pueblos indígenas en el sistema educativo.

El encuentro tuvo como objetivo reflexionar acerca del lugar que tiene la Educación Intercultural para los pueblos a fin de generar propuestas que garanticen una educación que preserve y fortalezca las pautas culturales, identidad y cosmovisión de los Pueblos Indígenas generando espacios para que los Pueblos Indígenas puedan dialogar sobre la Educación Intercultural en la provincia de Jujuy.

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La Secretaria de Pueblos Indígenas del Gobierno de la Provincia de Jujuy, el día 6 de julio del corriente, realizo una visita a la Comunidad de Rinconada donde se hizo presente junto a su Equipo del Área de Gestión, Administración y Finanzas CPN Gustavo Lizarraga, la Directora de Políticas Publicas Fabiana Calisaya y el Departamento Buen Vivir Tec. Diego Esteban, quienes compartieron una jornada en la cual realizaron un Taller de Fortalecimiento Comunitario con el objetivo de mejorar las capacidades de los emprendedores locales, con las cuales podrán potenciar su proyecto y generar oportunidades para la comunidad.

Asia también se brindó información con respecto a los trabajos que se vienen realizando desde la Secretaria y coordinando conjuntamente una agenda de trabajo con el equipo técnico para maximizar el crecimiento de la comunidad

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La secretaria de Pueblos Indígenas, Natalia Sarapura junto a vecinos de la comunidad de Piscuno perteneciente al pueblo quechua.
La secretaria de Pueblos Indígenas, Natalia Sarapura junto a vecinos de la comunidad de Piscuno perteneciente al pueblo quechua.

La comunidad aborigen de Piscuno (Santa Catalina), recibió de manos de la secretaria de Pueblos Indígenas de la Provincia, Natalia Sarapura, la personería jurídica que le acredita la propiedad sobre las tierras donde está asentada desde cientos de años atrás. En oportunidad de entrega del documento, la funcionaria también les presentó la cartografía efectuada por el equipo de relevamiento en el marco de la Ley 26.160 y la cual, deberá ser analizada y aprobada en asamblea comunitaria.

En oportunidad de otorgarle el título, Sarapura remarcó a los integrantes de la comunidad, que mediante el documento, el Gobierno provincial está reconociendo la posesión y propiedad comunitaria de la tierra. Por su parte, el comunero agradeció a la secretaria por la entrega y destacó a la vez, las gestiones que se efectúan desde esa área para dar solución a las múltiples necesidades y propuestas que tienden exclusivamente a mejorar la calidad de vida de las familias que residen en ella y en la región.

A través de la tarea que realiza diariamente desde la secretaría, “se quiere garantizar a todas las comunidades registradas, la posesión y propiedad comunitaria de las tierras que tradicionalmente ocupan y dando respuestas así a las necesidades y reclamos”, remarcó. Posteriormente, la funcionaria que recorre permanentemente la región puneña, consideró que al regresar a Piscuno, apreció su crecimiento y desarrollo, el cual es un ejemplo y a la vez, impulsa a continuar trabajando por los pueblos indígenas.

Más adelante, asumió que es su obligación trabajar en la búsqueda de las alternativas para  regularizar la situación de las tierras y dar solución a los reclamos que vienen haciendo las comunidades, en ese y otros sentidos sobre los cuales está trabajando con dedicación. De esta manera, Piscuno se sumó a las comunidades beneficiadas este año con la personería jurídica que tramitan ante el Gobierno provincial a través de la secretaría de Pueblos Indígenas dándose respuesta efectiva y concreta.

Además, Sarapura especificó que la comunidad de Piscuno había iniciado el trámite de la personería jurídica “hace un buen tiempo atrás, prácticamente 10 años que estaban esperando y desde las secretaría hemos avanzamos porque para ellos era fundamental contar con éste instrumento”. La personería jurídica “les garantiza el acceso a otros derechos esenciales para vivir no sólo en paz, sino también segura que desde ahí nadie les podrá expulsar y poder desarrollarse en todo lo que puedan”.

En ella, también se efectuó el relevamiento en el marco de la Ley 26.160 y en la oportunidad, les presentó la cartografía de la comunidad, que deberá ser aprobada en asamblea comunitaria analizando el trabajo efectuado. Aparte, se concretó una reunión donde se abordaron distintas problemáticas y se cumplió una agenda de trabajo relacionada al servicio de agua, la mejora de la infraestructura comunitaria y el acceso a distintos programas de desarrollo en beneficio de toda la comunidad para un mejor bienestar.

 

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El Primer Encuentro de mujeres indígenas artesanas “Realzando las habilidades y la creatividad invisibilizada de las mujeres”, se realizará los próximos 24 y 25 en plaza “Ricardo Vilca” (al lado del teatro Mitre), en esta ciudad. Desde las cuatro regiones de la provincia y pertenecientes a las distintas comunidades aborígenes, vendrán con sus trabajos, cultura y tradición, lo que permitirá conocer las propuestas que generan las mujeres en sus organizaciones, comunidades y pueblos.

El Programa Mujer Indígena, dependiente de la secretaría de Pueblos indígenas de la Provincia, en aras de devolverle el valor a la mujer indígena y la dignidad a su persona, es que organizó la primer convocatoria. “El propósito es incentivar y fomentar la creatividad, la expresión de habilidades, la capacidad de hacer, el manejo y uso de distintos materiales, pero principalmente, valorar a la artesana, artista y artífice de vivir apostando a sus propias capacidades de hacer”, se sostuvo desde la organización

Realizar un Encuentro de estas características, adecuándose a los contextos culturales de las comunidades indígenas, implica un doble desafío de implementación y construcción de metodologías de trabajo con los pueblos indígenas, su integración y participación a pesar de las barreras geográficas. Las participantes expondrán trabajos en laja, sal, lana, fibra, madera, bordados, cerámica y otras. “Se apuesta al Encuentro de mujeres, porque ellas son las que más preservaron la cultura visibilizándola y transmitiéndola.

La secretaría se fijó con la propuesta, promover la artesanía indígena como expresión de habilidad y capacidad de usar los recursos propios, incentivando la creatividad y la capacidad de hacer, y propiciar que la artesanía sea una fuente de ingresos económicos para las mujeres indígenas. Asimismo quiere crear canales de comercialización de venta directa al público, contribuir a la protección y difusión del patrimonio cultural de los pueblos indígenas, e incentivar la capacidad y creatividad de ellas.

La apertura del I Encuentro provincial de Mujeres indígenas artesanas, se producirá el 24 a horas 10 mediante un acto protocolar y al mediodía comenzará el programa de actividades, la directora de Derechos Culturales de la secretaria de Cultura de la Provincia, Rebeca Chambi se referirá a Derecho a la cultura; posteriormente se habilitará la exposición artesanal, y desde las 17:30 se efectuará el espacio cultural con la presentación de números artísticos a cargo de miembros de las comunidades participantes.

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En la segunda jornada, a las 9 el jurado visitará las mesas de exposición de artesanías;  para las 10.30 se previó el Taller sobre Comercialización de productos (a cargo de Enzo Gonzales de la secretaría de Desarrollo industrial y comercial); también se abordará sobre Registro de marcas de los productos artesanales (con Carina Calisaya de la secretaría de Desarrollo industrial y comercial), se conmemorará además el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la mujer; y por la tarde habrán atrás actividades.

El Gobernador de la provincia, Gerardo Morales, junto a la Secretaria de Pueblos Indígenas Natalia Sarapura, los intendentes y comisionado municipal de La Mendieta, el Piquete y La Esperanza, Ricardo Farfán, Leovegildo Cano y Ramón Carrizo, participaron de diferentes fiestas patronales en honor a la Virgen de la Merced y Nuestro Señor de la Buena Esperanza en las respectivas localidades.DSC_1267-960x628

 

También en ese marco, el Gobernador recibió en la localidad de La Esperanza las llaves de la mencionada localidad y una placa honorifica que lo distingue como ciudadano ilustre.

Respecto a su participación en las diferentes Fiestas Patronales tan significativas para los habitantes de las diferentes localidades, el Gobernador Morales aseguró que “es un orgullo poder participar de esto que es tan importantes para todos nosotros”.

“Quería acompañarlos y renovar el compromiso del Gobierno provincial con todos los jujeños, dejándoles también un abrazo fraterno por todo su trabajo y compromiso” indicó el mandatario.

Por su parte, la Secretaria de Pueblo Indígenas, Natalia Sarapura destacó la importancia de compartir “los momentos más felices de cada una de las localidades por la fuerza de Fe que tiene cada uno de sus habitantes”.

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“Con ese espíritu de venir a ser parte de las Fiestas Patronales de cada pueblo, el Gobernador marca una forma distinta de ejercer la política, porque todos los que ejercemos la función pública tenemos que tener la enorme conciencia de que nuestros cargos son un gran honor que debemos enaltecer con nuestro trabajo”, concluyó Sarapura.

Los diferentes actos contaron con una gran presencia de una comitiva integrada por miembros del gabinete, legisladores nacionales y provinciales, y una gran cantidad de vecinos de la zona que participaron de manera entusiasta de las evocaciones religiosas y los diferentes desfiles cívico, militares y gauchos.

Obras en La Esperanza

En esta localidad además se realizó la inauguración de la ampliación y refuncionalización de un centro integrador comunitario, el cercado perimetral e iluminación del Centro Recreativo y Social de La Esperanza, la nueva Iluminación en la cancha de hockey (ex cine), la construcción de una boca de tormenta y puente peatonal en barrio Bartolomé Mitre, la puesta en funcionamiento de una trafic para el traslado de personas, obras sobre ruta provincial 34 a la altura del límite con Parapeti y se anunció el inicio de obra de la segunda etapa de la iluminación sobre calle Gorriti y el próximo comienzo de pavimentación de la Avenida del Trabajo.

  
IMG_20170711_091649La Secretaria de Pueblos Indígenas del Gobierno de la Provincia de Jujuy, Conjuntamente con los otros organismos conforman la mesa Inter-Institucional de Género,
 
Los objetivos de la mesa son:
 
– Concretar un espacio para la articulación y trabajo conjunto  respecto de la  violencia de Género, principalmente porque la violencia atraviesa los distintos ámbitos y se hace sumamente necesario articular acciones
 
– Consolidar  aprendizajes desde las distintas miradas y experiencias que tienen los organismos que conforman la mesa
 
– Priorizar acciones  sectoriales e intersectoriales de políticas orientadas al respeto, promoción y protección de los derechos de mujeres en el marco de la paridad de género y a la no violencia.
 
– Recorrer y acercar información, asesoramiento a las víctimas de violencia de género
 
Tras el trabajo efectuado desde la conformación de la Mesa, el martes 11 de julio se realizó una reunión prevista, donde la Secretaría de Pueblos Indígenas fue sede.
La dirección de Políticas Públicas perteneciente a la Secretaria de Pueblos Indígenas, a través del programa Mujer Indígena, junto a la Defensoría del Pueblo, Ministerio de Salud y el Ministerio de Desarrollo de la Nación, en representación de los organismos conformantes de la Mesa, se hicieron presentes en la localidad de San Francisco para cumplir con la acciones acordadas como agenda y acercar instrumentos de prevención y asesoramiento a la ciudadanía de ese lugar.
A fin de cumplir con la responsabilidad asumida como agentes del estado en la extensa agenda del gobierno provincial e invocando a la construcción  de un proceso de trabajo conjunto, de cooperación y mutuo aprendizaje, en la promoción de derechos, prevención de la violencia y atención de casos de violencia de género.
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LA VIOLENCIA DE GENERO ES UN PROBLEMA DE TODOS.
 
La Mesa Inter Institucional de Género está conformada por:
  • INADI(Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo)
  • SECRETARIA DE PARIDAD Y GENERO
  • MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL DE LA NACIÓN
  • SECRETARIA DE DERECHOS HUMANOS
  • SECRETARIA DE RELACIONES CON LA SOCIEDAD CIVIL, DEFENSORÍA DEL PUEBLO
  • DIRECCIÓN PROVINCIAL DE INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
  • MINISTERIO DE TRABAJO “Dirección. Prov. BPL y Violencia Laboral”, MINISTERIO PUBLICO DE DEFENSA CIVIL
  • CENTRO DE ACCESO A LA JUSTICIA, MINISTERIO DE SALUD ” Maternidad e infancia de Hospital. Pablo Soria”
  • JUZGADO DE VIOLENCIA DE GENERO, SECRETARIA DE EQUIDAD EDUCATIVA
  • SECRETARÍA DE PUEBLOS INDÍGENAS
  • Comisión de genero del Colegio de Abogados
  • SECRETARIA DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
  • POLICÍA DE LA PROVINCIA, DIRECCIÓN DE PARIDAD Y GENERO DE LA MUNICIPALIDAD DE JUJUY
  • PODER JUDICIAL,
  • DIPEC (Dirección Provincial de Estadísticas y Censos)
  • GERENCIA DE EMPLEO
  • DEFENSOR DEL PUEBLO
  • MATERNIDAD E INFANCIA, MINISTERIO DE SALUD
  • JUZGADO ESPECIALIZADO EN VIOLENCIA DE GENERO

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El día 23 de mayo en la localidad de Yuto se continúa con el Relevamientos Social y Familiar a cargo de la Dirección de Políticas Públicas de la Secretaria de Pueblos Indígenas, que tuvo inicio el día 16 de mayo.

Las Comunidades relevadas son Oka Guazu y Yayembuate Tentarareta.
 
La Dirección de Políticas Públicas, busca atraves del relevamiento como instrumento obtener  información real y propia de las comunidades, construir estrategias de lineamientos institucionales, generar un  enfoque territorial de la gestión, construir la  participación colectiva (comunidades indígenas y la Secretaría de Pueblos Indígenas).
 
El 16 de mayo, en el recorrido previsto por el relevamiento, se hizo entrega de kit de útiles escolares y otros elementos esenciales a miembros de las comunidades, en el marco de dar respuestas a las cartas recibidas de parte de las comunidades de Yuto,  para el Gobernador de la Provincia, en su visita a la localidad. 
 

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La Secretaria de Pueblos Indígenas Natalia Sarapura participo de la asamblea Comunitaria en la comunidad aborigen de Tabladitas. Pueblo Toara. Departamento Cochinoca.

En dicha Asamblea se abordaron las diferentes dificultades que hay respecto de la posesión de las tierras, necesidades de realizar un ordenamiento territorial de los miembros.

Como resultado de la visita se estableció una agenda  para realizar una reunión con los  técnicos de la Secretaria de Pueblos Indignes a fin de coordinar un  un plan de ordenamiento.

De la misma forma la Secretaria realizo un recorrido por el territorio o a fin de conocer de primera mano las problemáticas mencionadas.

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ArBec es un Programa que concentra la gestión de las líneas de becas existentes en la actualidad en el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación y en otros organismos del Estado en una plataforma única de desarrollo informático, administrativo, comunicacional y de seguimiento e impacto.

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TODAS LAS POSTULACIONES DEBERÁN REALIZARSE A TRAVÉS DE ESTA PÁGINA:

http://argentinabeca.educacion.gob.ar/

 

ACLARACIÓN SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

Universitarias, la inscripción se inició en el mes de febrero y se continuará en forma ininterrumpida a lo largo del año.

 

 LINEAS DE BECAS PARA PUEBLOS ORIGINARIOS:

  • NIVEL MEDIO:

Beca para estudiantes primarios (último año) y secundarios

1.1. Apoyo para la escolaridad de alumnos pertenecientes a pueblos originarios

Depende de la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas

Destinada a adolescentes y jóvenes hasta los 18 años pertenecientes a pueblos originarios, de nacionalidad argentina, que sean alumnos regulares del último año de la Escuela Primaria y del Nivel Secundario en instituciones educativas de gestión estatal o privada, de única oferta- de todo el país, tanto de zonas urbanas como rurales.

  • NIVEL UNIVERSITARIO:

Para estudiantes universitarios

  • Programa Nacional de Becas Bicentenario

Depende de la Dirección Nacional de Desarrollo Universitario y Voluntariado

El Programa Nacional de Becas Bicentenario otorga becas a estudiantes que ingresen o estén cursando una carrera (de grado, tecnicaturas universitarias y no universitarias y profesorados terciarios) vinculada a las ingenierías, ciencias aplicadas, ciencias naturales, ciencias exactas, ciencias básicas y enfermería, en Universidades Nacionales, Institutos Universitarios e institutos de gestión pública reconocidos por INET.

  • Programa Nacional de Becas Universitarias

Depende de la Dirección Nacional de Desarrollo Universitario y Voluntariado

El Programa Nacional de Becas Universitarias otorga becas a estudiantes que ingresen o estén cursando una carrera de grado y pre-grado en el área de las Ciencias de la Salud, Humanas y Sociales, en Universidades Nacionales o Institutos Universitarios.

Requisitos: http://argentinabeca.educacion.gob.ar/index.php?e=r

Tutorial Inscripción Becas Universitarias

Cuando ingrese con su usuario y contraseña se encontrará con el siguiente menú:

INICIO – Página de inicio de su usuario

MI INFORMACIÓN – Datos generales de su registro

INSCRIPCIÓN – Formulario de inscripción

ESTADO DE MI SOLICITUD – Consulta de estado de evaluación y fechas de pago

REGLAMENTOS – Reglamentos generales de cada Programa

ACERCA DE – Información general, preguntas frecuentes y ayudas

CERRAR SESIÓN – Cerrar sesión y volver al home de ArBec

 

GUÍA DE INSCRIPCIÓN

Para completar el formulario de inscripción deberá acceder con su usuario y contraseña e ingresar al menú

INSCRIPCION. Allí deberá seleccionar el PROGRAMA al cual desea postularse.

Una vez que ingrese al formulario de inscripción se encontrara con el siguiente menú:

  1. INFORMACIÓN DE LA INSCRIPCIÓN
  2. DATOS DEL POSTULANTE
  3. INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR
  4. FINALIZAR INSCRIPCIÓN

 

DETALLE DE PASOS

Para inscribirse exitosamente deberá CARGAR y GUARDAR los datos de cada una de las secciones

  1. INFORMACIÓN DE LA INSCRIPCIÓN

Aquí encontrará información específica acerca de la inscripción. Es indispensable su lectura y comprensión antes de completar el formulario.

  1. DATOS DEL POSTULANTE

Este primer paso consta de cuatro secciones:

DATOS PERSONALES

Aquí deberá completar todos sus datos personales. Se encontrará con información precargada según los datos que completó en el registro.

En el caso de poseer ingresos, el postulante deberá indicar el tipo y monto de los mismos. De lo contrario, deberá seleccionar la opción NO PERCIBE INGRESOS.

Asimismo, deberá indicar si pertenece a algún grupo prioritario (pueblos originarios o alumnos con discapacidad).

Antes de guardar los datos, deberá ADJUNTAR LA DOCUMENTACIÓN OBLIGATORIA, caso contrario quedará fuera de concurso.

La documentación obligatoria para TODOS los postulantes es la siguiente:

 -DNI

-CERTIFICACIÓN NEGATIVA DE ANSES

Para los casos de postulantes que perciban ingresos deberán agregar además:

-CONSTANCIA DE INGRESOS DEL POSTULANTE

Para los casos que hayan declarado pertenecer a algún grupo prioritario deberán agregar:

-CERTIFICADO DE DISCAPACIDAD

-CONSTANCIA DE PERTENENCIA A UNA COMUNIDAD INDÍGENA

Nota: deberá presentar uno u otro según corresponda. La documentación deberá ser emitida por la autoridad correspondiente, debiendo contar con fecha, firma y sello de la autoridad competente.

Una vez completados todos los datos y adjuntada la correspondiente deberá guardar los datos haciendo clic en el botón GUARDAR DATOS PERSONALES

Guía rápida para adjuntar documentación

  1. Leer atentamente las notificaciones IMPORTANTES (1) y de DOCUMENTACION NECESARIA (2)
  2. Luego acceder a CARGA DE ARCHIVOS (3)
  3. Clic en botón SELECCIONAR
  4. Seleccionar imagen desde la PC
  5. Click en botón SUBIR ARCHIVO
  6. Se mostrará la cantidad de archivos cargados correctamente. Para continuar haga clic en VOLVER. Si no aparece ninguno, ajuste la imagen a los parámetros indicados en el punto 1.
  7. Repetir pasos 2, 3, 4 y 5 en el caso que deba adjuntar más archivos
  8. Una vez que adjuntó la totalidad de la documentación, hacer click en botón FINALIZAR CARGA DE ARCHIVOS y se cerrará la pestaña

DATOS DE CONTACTO

El email deberá ser cargado dos veces para evitar errores de carga. Toda comunicación oficial del Programa se realizará a través del email cargado.

Una vez que complete todos los datos de contacto deberá guardar los datos haciendo click en el botón GUARDAR DATOS DE CONTACTO.

DATOS ACADÉMICOS

Aquí deberá completar los datos académicos relativos a la carrera que cursa o cursará. Antes que nada deberá especificar el tipo de institución donde cursa/cursará (Universitaria o No Universitaria).

Posteriormente deberá completar los datos de la institución y datos de avance académico en el caso que ya se encuentre cursando.

Es importante destacar que los datos de avance deberán ajustarse a la realidad, de lo contrario podrá quedar Fuera de Concurso por falsear los datos declarados.

Antes de guardar, deberá ADJUNTAR LA DOCUMENTACIÓN OBLIGATORIA, caso contrario quedará fuera de concurso.

La documentación obligatoria para postulantes INGRESANTES A LA CARRERA es la siguiente:

-CONSTANCIA DE FINALIZACIÓN DEL SECUNDARIO (especificando que NO adeuda materias)

-CERTIFICADO DE INSCRIPCIÓN A LA INSTITUCIÓN (indicando fecha de inscripción)

La documentación obligatoria para postulantes AVANZADOS es la siguiente:

-CERTIFICADO ANALÍTICO DE MATERIAS RENDIDAS (tanto APROBADAS como DESAPROBADAS)

-PLAN DE ESTUDIOS ANALÍTICO DE LA CARRERA (detalle de materias por año, máximo 2 hojas)

Una vez completados todos los datos y adjuntada la correspondiente deberá guardar los datos haciendo click en el botón GUARDAR DATOS ACADÉMICOS.

DATOS BANCARIOS

Aquí deberá completar los datos relativos a la sucursal de Banco Nación Argentina donde se depositará la beca en el caso que resulte seleccionado.

Una vez seleccionada la sucursal bancaria deberá guardar los datos haciendo clic en el botón GUARDAR DATOS ACADÉMICOS.

  1. INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR

Aquí deberá agregar a cada uno de los integrantes que componen su grupo familiar de origen, sea conviviente o no

(padre, madre, hermanos, hijos, abuelos según corresponda).

Una vez cargados los datos personales y de ingresos de cada integrante, deberá hacer click en el botón AGREGAR INTEGRANTE para agregarlo a la lista. El Programa podrá realizar consultas con ANSES para verificar la veracidad de los datos declarados.

Por cada integrante declarado deberá ADJUNTAR LA DOCUMENTACIÓN OBLIGATORIA, caso contrario quedará fuera de concurso.

La documentación obligatoria para TODOS los integrantes es la siguiente:

-DNI de cada miembro del grupo familiar declarado

-CERTIFICACIÓN NEGATIVA DE ANSES

-CONSTANCIA DE INGRESOS (en el caso que haya declarado que sí perciben)

Una vez que finalice la carga de los integrantes del grupo familiar, deberá acceder a la pestaña GUARDAR Y FINALIZAR INSCRIPCIÓN.

Allí deberá aceptar los términos y condiciones establecidos en el Reglamento General del Programa y Guardar definitivamente el formulario.

Recuerde que una vez guardado, no podrá realizar modificaciones hasta que sea evaluado.

Montos anuales del beneficio (esos valores hay que dividirlos por 10 cuotas)

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  • FORMACIÓN DOCENTE:

 Promoción de la docencia

  • Pueblos Originarios

Depende del Instituto Nacional de Formación Docente

Los Estímulos para estudiantes pertenecientes a los pueblos indígenas forman parte de una política de promoción de la opción por la docencia. Promueven la igualdad de oportunidades a la vez que facilitan el ingreso, la permanencia y el egreso a las carreras docentes.

Inscripción: desde el 6 de marzo hasta mediados de abril (fecha de cierre no definida)

Requisitos:

  • Tener CUIL/CUIT y DNI argentino
  • Tener una cuenta de correo electrónica válida
  • Haber completado el nivel medio
  • Tener, como mínimo, 5 (cinco) años menos que la edad máxima establecida por la jurisdicción para el ingreso a la docencia
  • Haber iniciado sus estudios en el año de la convocatoria
  • Pertenecer a un pueblo originario, acreditándolo a través de de una autoridad indígena que manifieste su pertenencia. Cuando se trate de un postulante perteneciente a una comunidad con personería jurídica nacional o provincial, se deberá presentar la Nota Aval firmada por la máxima autoridad de la comunidad indígena de pertenencia. Si no puede presentar este tipo de aval, deberá presentar una declaración jurada manuscrita
  • Completar el formulario de inscripción electrónico
  • Presentar la documentación requerida a las autoridades de la institución donde se iniciaron los estudios
  • Si se presentaran problemas técnicos que te impidieran la inscripción online, la jurisdicción arbitrará los medios que te permitan inscribirte en tiempo y forma

Monto anual del beneficio

$11.900 anuales (se encuentra en análisis el incremento del monto para el 2017)

Promoción de la enfermería

  • Programa Nacional de Formación de Enfermería (PRONAFE)

Depende de la Dirección Nacional de Desarrollo Universitario y Voluntariado.

Dirigida a alumnos que estén cursando la carrera de Enfermería profesional en una Universidad Nacional o Instituto/Centro Universitario ó un Instituto de Educación Técnica Superior de Gestión Estatal ó un Instituto de Educación Técnica Superior de Gestión Privada inscripto en el PRONAFE.

Cronograma

Inscripción desde el 20 de febrero. Inscripción ininterrumpida a lo largo del año. Otorgamiento mensual de becas. Si el alumno queda fuera de concurso en su primera postulación, podrá volver a inscribirse una segunda vez pasados los 30 días de publicado el resultado.

Si la segunda postulación resulta rechazada nuevamente, recién podrá volver a inscribirse el año calendario siguiente.

Subprograma pueblos originarios

Es importante que los alumnos indiquen que pertenecen al subprograma pueblos originarios en el campo GRUPO PRIORITARIO en la pestaña de DATOS PERSONALES del formulario de inscripción.

Requisitos generales

-Ser argentino nativo o por opción.

-Haber finalizado el secundario sin adeudar materias.

-Cursar de manera presencial una carrera de grado o pregrado en una Universidad o Instituto Universitario Nacional, Universidad Provincial, o Instituto Nacional de Formación Docente o Técnica.

-Sin límite de edad.

-Aprobar como mínimo DOS (2) materias por año académico desde su ingreso al sistema, hasta la finalización del mismo.

-No superar los ingresos establecidos para cada grupo familiar:

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Montos anuales del beneficio

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Sábado 25 de marzo – Comunidad Aborigen La Pulpera – Dpto. Yavi
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La Secretaria de Pueblos Indígenas del Gobierno de la Provincia de Jujuy representado por su Departamento de Asuntos Legales y Registro de Comunidades, se reunió con la Comunidad Aborigen La Pulpera – Dpto. Yavi, con el objetivo de acompañar a la asamblea de la comunidad en la ratificación de aquellos fundamentos de hecho y derecho en el cambio de Pueblo Kolla a Pueblo Chicha, con el fin de afianzar en forma correcta su identidad ancestral. Además, se brindo asesoramiento para ponerlos en situación, de cuál es el trámite administrativo pertinente para llevar a cabo el reconocimiento del nuevo pueblo, tanto a nivel provincial como nacional.

Se destacó la importancia del ejercicio del derecho propio comunitario, y de la autodeterminación, autoidentificación y auto reconocimiento indígena, en el marco del art. 75 inc. 17 de  la Constitución Nacional, Convenio N° 169 de la OIT, Declaración de Naciones Unidas sobre los derechos de los Pueblos Indígenas y tribales, entre otra normativa nacional e internacional vigente.

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Igualmente, se explicaron temas como posesión y propiedad comunitaria, defensa territorial, fortalecimiento institucional, resolución alternativa de conflictos, entre otros de interés para los presentes.