PROGRAMA PROVINCIAL DE DESCOLONIZACIÓN Y PROMOCIÓN DE LA INTERCULTURALIDAD
PRESENTACIÓN
Tomando en cuenta el nuevo horizonte que propone el gobierno actual y la política de estado, con una mirada hacia una diversidad de actores, por ende más inclusiva hacia un sector que ha sido históricamente marginado como lo son los Pueblos Indígenas, es que resulta necesario reflexionar acerca de cuestiones estructurales que hacen al nuevo estado, tales como la descolonización y la incorporación de un nuevo enfoque que nos lleve a la construcción de la interculturalidad.
De esta forma podemos distinguir entre dos posturas una que se plantea como alternativa radical de cambio y propone la construcción de la convivencia social con la inclusión de la diversidad cultural; y otra que dentro de los marcos de la institucionalidad estatal se repite de manera sistemática reforzando las prácticas discriminatorias y las desigualdades.
Ahora bien, dentro de la primera postura existe una diversidad de actores y horizontes que emergen en la actualidad para participar, reflexionar, disputar y reorientar el sentido de lo que vivimos, esto a su vez posibilita e instaura el proceso de descolonización en todas las áreas de la sociedad.
Hablar de descolonización implica reconocer que existió un proceso de colonización que consistió básicamente en un proceso de conquista y desestructuración de las sociedades preexistentes a su ocupación. La colonización de hace más de 500 años dejó como resultado la cultura del miedo, la opresión, la discriminación, el individualismo y el egoísmo. En este sentido las formas coloniales y neocoloniales de poder han puesto en evidencia la violencia con la cual se levantaron los estados-nación en las diferentes regiones. . Entonces la descolonización implica refundar un estado a partir de políticas públicas que permitan recuperar nuestra identidad cultural, los saberes y conocimientos ancestrales.
Asimismo en la actualidad se plantea la necesidad de la práctica de la “interculturalidad” y, con esta, la convivencia armónica entre las diferentes culturas, el fortalecimiento de la identidad cultural indígena y de la identidad nacional. Por otra parte, la aceptación de la interculturalidad fomenta el respeto a las instituciones culturales indígenas, a sus lenguas y a sus derechos colectivos, a la vez que abre la posibilidad de la armonía y el diálogo de saberes deseable para superar el mero reconocimiento de la diversidad.
OBJETIVO GENERAL
- Promover acciones de descolonización, en pos del respeto a la identidad cultural a través de la interculturalidad en las políticas públicas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Reconocer y aceptar la diversidad cultural como una realidad de la provincia de Jujuy.
- Contribuir a la creación de una sociedad de igualdad de derechos y políticas publicas adaptas a la realidad de cada pueblo.
- Promover la Interculturalidad hacia la construcción de una sociedad democrática e igualitaria.
- Construir o identificar herramientas teórico-práctico de intervención que permitan armonizar, entender y ejecutar la interculturalidad.
- Potenciar las políticas públicas con enfoque intercultural
- Reducir las brechas de discriminación y desigualdades socialmente cimentadas en las diferentes instituciones del estado.
- Contribuir a la construcción de una sociedad intercultural a través del dialogo de saberes.
- Favorecer el desarrollo de la comunicación a través de competencias interculturales.
EJES DE TRABAJO
Para ello el Programa Provincial de Descolonización y Promoción de la Interculturalidad trabajara a partir de tres Ejes:
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PROCESO DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE LA DESCOLONIZACIÓN Y LA INTERCULTURALIDAD
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PROMOCIÓN DE LA INTERCULTURALIDAD
EN POLITICAS PUBLICAS |
PROMOCIÓN Y RELFEXIÓN HISTÓRICA EN LA SOCIEDAD
SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA INTERCULTURALIDAD
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| Realizar trabajos de Sensibilización en las distintas Instituciones que pertenecen al estado- Escuela, Hospitales, Policía, etc. |
Creación de Proyectos Institucionales que fomenten la interculturalidad
Diálogo de Saberes en diferentes ámbitos y políticas publicas |
Visibilizar a los pueblos indígenas de la provincia. |
| Firmas de Actas compromiso sobre el valor de la Interculturalidad. |
Trabajar sobre un reglamento o protocolo para la aplicación de la Intercultural |
Charlas/Debates a partir de proyección de cortos y películas. |
| Evaluación y Seguimiento de Prácticas discriminatorias |
Rescatar y revalorizar las Buenas Prácticas de diálogos interculturales |
Impulsar talleres hacia la comunidad para repensar como pasar
de la multiculturalidad a la interculturalidad. |
| Ejecutar dispositivos de intervención con enfoque intercultural. |
-Inclusión de referentes culturales/idóneos en diferentes Programas.
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La promoción sistemática y gradual, desde el Estado y desde la sociedad, de espacios y procesos de interacción que vayan abriendo y generando relaciones de confianza, de comunicación efectiva, de cooperación y convivencia. |
| Sistematizar las buenas practicas sobre interculturalidad producidas en las instituciones |
Producir publicaciones que para entender y ejecutar la interculturalidad. |
Interacción, cooperación e intercambio de experiencias entre las culturas, en búsqueda de desterrar las actitudes colonialistas |
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